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音乐高考班--(播音主持)

2018-6-22

武汉华中艺术学校音乐班(播音主持)

文章来自:武汉华中艺术学校招生网 来源:http://www.whyxart.com


学校简介:

武汉华中艺术学校始建于一九八四年,隶属于武汉市教育局和湖北省教育厅,是一所全日制艺术类高中。地处于闻名全国的“红心教育“德育基地的腹地,这里有美术陶艺馆,抗日战争影视城,艺术游乐中心等项目,为我校艺术专业学生提供了千载难逢的艺术学习环境,是美术、舞蹈、音乐、表演专业学生实训实习的最佳理想之地,“红心教育”基地出资出物出场地,我校派生派师派节目,这种教学与实践无缝对接的学习模式使学生的艺术才能得到了很大的提高,办学优势十分明显。我校开设有小学部、初中部、艺术高中部和艺术中专部;拥有音乐、舞蹈表演、美术设计与制作、学前教育、珠宝玉石加工与营销、动漫游戏等专业。


武汉华中艺术学校音乐班(播音主持)

高一年级播音主持课程方案

教学目标:

1、 使学生对播音与主持有一个初步的认识,对于自己学习专业方向的认识。
2、 熟悉本班学生的情况,包括学生的基本信息以及语言基础等。
3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义,激发学生的学习兴趣。
教学重点:语音基础课程包括基础发声、朗诵、即兴评述等内容。
教学方法:讲练法

教学安排:

现阶段主要以基础发声课为主,对其他的声、台、行、表的学习。
培养对学习播音主持的兴趣  对学习播音主持专业理论讲解和课程的要求
1、要求我的学生每天练声15-20分钟
2、早晨、中午饭前、晚饭前、晚上睡觉前      声音变化练习、如何科学合理地练声。做口部操。
普通话正音课
1、普通话理论、声母、韵母、声调、语流音变、吐字归音。
2、字表、轻声、儿化、轻重格式、常见量词、名词搭配、异读词审音、易读错的字、绕口令等, 通过大量语音实践掌握每个音节的正确发声要领,为形成正确的播音发声定型。
气息学习与训练课
呼吸控制:锻炼呼吸肌肉群、训练气息下沉、呼气控制能力训练、气息的通畅持久训练、换气训练、气息综合训练。
实践课:新闻播报、散文与诗歌的文学作品在语音发音上的应用与朗读。
自由表达课:自我介绍、话题素材积累、即兴发言、故事转述。                 表演课为主,培养个人才艺为主。
镜头感训练课:互动交流以及讲笑话、讲故事、讲新闻。
电视栏目、新闻节目欣赏:学习前辈长处、寻找个人风格、领悟主持人在节目中的作用。
形体训练课:眼神、坐、立、走、笑、肢体柔韧度、四肢协调能力、肢体语言训练、气质与修养、皮肤保养。纠正并规范学生的生活动作如: 走路八字、肩膀一高一低、坐姿或站姿不美观等。

高二年级播音主持课程方案
教学目标:
1、 播音与主持专业的基本功强化训练、有了专业目标性的学习。使学生更快地成长起来。
2、 树立对高考的信心,对高考向往学校考试内容的掌握。
教学重点:
1、诗歌、散文、小说等自备稿件的朗诵技巧和训练,新闻稿件等指定稿件的朗诵技巧和训练等。
2、对省统考和省外单招考试内容的练习
教学方法:讲练法、指导法
教学安排:

现阶段主要以朗诵技巧课对考试内容的掌握、实践课为主。
语音技巧课
言表达的外部技巧:停连、重音、节奏、句调、特殊表现技巧。
自备稿件课:诗词、文章、新闻的准备、指导朗诵。使学生掌握电视新闻播音的基本方法、表达技能等知识。
镜头感训练课:
1、新闻、散文的镜头感
2、具体感受练习:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、动觉、时间、空间、综合、并列、递进、转折、对比等感受练习
即兴评述课:(高考关键内容)
1、对先阶段时事政治热点内容的学习和评论
2、指导不同题材的回答
3、历年题的实践练习课(包括话题审题、话题评述结构、话题材料的准备和选用等,同时,进行综合考场模拟训练,以提高学生应试的能力和技巧。)
形体课:在即兴评述和面试中的手势与仪态,对上镜化妆的了解、发型、着装搭配、体型控制等。规定情境表达、实践练习。


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